domingo, 6 de mayo de 2012

Reacciones Químicas


  • ¿Qué son?
Las reacciones químicas son procesos en los que una o más sustancias se transforman en otra u otras con propiedades diferentes. Para que pueda existir una reacción química deben haber sustancias que reaccionan y sustancias que se forman. Se denominará reaccionante o reactivo a la sustancia química que reacciona. A las sustancias que se generan debido a una reacción química se les denomina sustancia resultante o producto químico. Los cambios químicos alteran la estructura interna de las sustancias reaccionantes.
Generalmente, se puede decir que ha ocurrido una reacción si se observa que al interactuar los "supuestos" reaccionantes se da la formación de un precipitado, algún cambio de temperatura, formación de algún gas, cambio de olor o cambio de color durante la reacción.

http://quimica.info-tecnica.org/?Las_Reacciones_Quimicas

    ¿Como se representan?
    Una reacción química se representa mediante una ecuación química. Para leer o escribir una ecuación química, se deben seguir las siguientes reglas:
  • Las fórmulas de los reactivos se escriben a la izquierda, y las de los productos a la derecha, separadas ambas por una flecha que indica el sentido de la reacción.
  • A cada lado de la reacción, es decir, a derecha y a izquierda de la flecha, debe existir el mismo número de átomos de cada elemento.
    Cuando una ecuación química cumple esta segunda regla, se dice que está ajustada o equilibrada. Para equilibrar reacciones químicas, se ponen delante de las fórmulas unos números llamados coeficientes, que indican el número relativo de átomos y moléculas que intervienen en la reacción.


http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema6/index6.htm






Clasificación y Ejemplos:




Los fenómenos pueden ser clasificados en químicos (producen nuevas sustancias) y físicos (no producen sustancias nuevas).
A los fenómenos químicos les damos el nombre de: REACCIONES QUÍMICAS
El Oxido de Calcio más agua produce Hidróxido de Calcio. Cuando sustituimos los nombres de las sustancias por sus fórmulas y las palabras por símbolos, obtendremos una: ECUACIÓN QUÍMICA.

Las sustancias que inician una reacción son los reactivos y constituyen el primer miembro de la ecuación.
En el ejemplo presentado, CaO y H20 son los reactivos y Ca (OH)2 es el producto.
http://quimica.laguia2000.com/reacciones-quimicas/clasificacion-de-las-reacciones-quimicas






Como me preparo para la evaluación

Profe, hago el posteo tarde porque le preste las hojas a una compañera para que se anote todos los ejercicios que habíamos hecho y me las devolvió tarde. Igualmente lo hago tarde pero lo hago.
Me preparé visando todo lo que hicimos durante las clases, y prestando atención en clase a las explicaciones que nos daban.
En algunos ejercicios teníamos que usar un poco más la cabeza para ver darnos cuentas de cuantos compuestos debíamos usar para que nos de 0 de resultado.

Compuestos químicos inorgánicos (corregido)

Los compuestos químicos inorgánicos, hay que tener presente que éstos se pueden clasificar de acuerdo con diferentes características, como son tipo de enlace, número de elementos que lo forman, o bien, su función química, entre las más importantes.
  • Por el número de elementos que lo constituyen:
a)Compuestos binarios.- Formados por dos elementos:
Fe2O3 , AgCl, CO, etc.
b)Compuestos ternarios.-Formados por tres elementos:
H2CO3, Cu(NO3)2, K2SO4, etc.
c)Compuestos Poliatómicos.-formados por más de tres elementos:
NaHCO3, Mg(OH)Cl, KHSO4, etc.
  • De acuerdo a la función química que presentan:
Una función química es un elemento o grupo de elementos que le proporcionan ciertas características químicas a un compuesto. Por ejemplo, los óxidos, son compuestos binarios que llevan siempre al elemento oxígeno, los hidróxidos que están costituidos por metal y la función hidroxilo (OH-), o los ácidos que se caracterizan porque en su composición llevan siempre hidrógeno, y se ionizan en agua liberando iones H+. etc.
En química Inorgánica existen cinco funciones y de acuerdo con éstas, los compuestos se clasifican en : óxidos, hidróxidos, hidruros, ácidos y sales.

En la actividad que teníamos que formar compuestos, lo hicimos de acuerdo a su numero radical. Esto consistía en que al formarlos la suma de sus radicales positivos y negativos nos diera como resultado 0. Por ejemplo hidróxido de plata, en este caso el HO tiene un numero de oxidación  negativo y Ag numero de oxidación positivo. Cuando escribimos la formula primero se pone el positivo Ag y luego el negativo HO. Esto los quedaría así Ag HO. 
http://quimiciencia.blogspot.com.ar/2009/02/clasificacion-de-los-compuestos.html

lunes, 23 de abril de 2012

Clasificación de compuestos químicos inorgánicos


Los compuestos inorgánicos resultan de la combinación de varios elementos que se enlazan 
químicamente. Un enlace químico es una atracción entre dos átomos mediante el intercambio de 
sus electrones de valencia. El tipo de intercambio depende de la naturaleza de los elementos y 
puede ser en forma de la transferencia de un átomo a otro o de compartición entre los átomos. 
En el primero de los casos se denomina enlace iónico y en el segundo enlace covalente
Los átomos se enlazan de acuerdo a su número de electrones de valencia buscando su 
estabilidad completando los ocho electrones requeridos en el nivel valencia (Ley del octeto) .

Enlace iónico 
Es la atracción entre un átomo de un elemento de alta electronegatividad (no metal) y un átomo 
de un elemento de baja electronegatividad (metal). Debido a la considerable diferencia entre sus 
electronegatividades el metal le transfiere sus electrones de valencia al no metal. Se denomina 
enlace iónico porque al producirse la transferencia y la aceptación, los átomos se transforman en 
sus correspondientes iones positivo (catión) y negativo (anión).

Enlace covalente 
Es la atracción entre dos átomos de elementos de alta electronegatividad (no metales) 
compartiendo, entre ellos, algunos de sus electrones de valencia. En cada enlace covalente se 
comparte un par de electrones. Los enlaces entre dos átomos de hidrógeno, dos átomos de cloro 
y un átomo de hidrógeno y uno de cloro son ejemplos de enlaces covalentes. En un enlace 
covalente la compartición del par de electrones puede hacerse forma de enlace covalente  
normal o en forma de enlace  coordinado o dativo.


Profe: Yo encontré esto, no entendí mucho pero bueno cumplí con la tarea y supongo que lo vamos a ver en clase todo esto. Un beso:)



lunes, 16 de abril de 2012

COMPUESTOS QUÍMICOS



                                  LOS COMPUESTOS QUÍMICOS


En las ultimas clases, estuvimos trabajando con los compuestos químicos. Hicimos una serie de trabajos que en todos los casos teníamos que formar compuestos químicos  y  consistían en 5 desafíos.
 En el primer desafío teníamos que unir diferentes compuestos químicos, y la suma de ellos nos tenia que dar 0 Esto lo hicimos de acuerdo a su numero de oxidación, por ejemplo teníamos sodio -2 y magnesio +2. Este esta bien ya que los números de oxidación dan como resultado 0 .
En el segundo desafío  teníamos que poner la formula que se forma con las iniciales del compuesto químico positivo y después las del negativo, por ejemplo Mg S que significa sulfuro de magnesio.
En el tercer desafío teníamos 10 minutos para formar diferentes compuestos químicos siempre y cuando nos de 0 de numero de oxidación y teníamos que escribir las formulas como corresponde, positivo adelante, negativo después .
En el cuarto desafío jugábamos un partido de chinchón con 4 vueltas, consistía en formar diferentes compuestos y así era una manera de aprender a formarlos. 
El quinto desafio no llegamos a resolverlo.

jueves, 22 de marzo de 2012

Así me gustaría trabajar durante el año

Me gusto de entrada empezar hacer grupos para trabajar, y poder experimentar entre todos. También me gusta porque cada uno va a tener una opinión distinta sobre el tema y cada uno la va a tener que hacer valer, eso desde un principio me gustó. Quizás nos la vamos a tener que jugar con respecto a la opinión de cada uno, lo que tampoco está mal equivocarnos porque para algo vamos al colegio para aprender, y más en una materia como química que es media complicada para mi, porque tenemos que aprender o adecuarnos a hablar con determinadas palabras que se utilizan en la materia. Está bueno lo que plantea la fotocopia con el tema de hipótesis, ya que vamos a tener que comprobar lo que decimos experimentando y llegando a una conclusión acertada, es como si fuéramos científicos en procesos, porque vamos a probar hacer cosas y ademas nos informamos, porque la verdad que yo en mi casa no ando experimentando y sacando mis conclusiones, por ese lado yo creo que se me va a complicar, pero que me va a entretener mucho. Espero poder aprender y conocer  cosas que nunca me imagine que podían ser. Me comprometo a ponerle ONDA y a la vez PASARLA BIEN.